Η Ελλάδα καταγράφει αξιοσημείωτη άνοδο σε διεθνείς δείκτες εκπαιδευτικής καινοτομίας, σύμφωνα με πρόσφατες αξιολογήσεις του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ), με βασικό άξονα τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την ολοένα αυξανόμενη ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στη μαθησιακή διαδικασία. Στην έκθεση «Improving Learning Outcomes in Greece» (2026), ο ΟΟΣΑ αναγνωρίζει ότι η χώρα έχει διαμορφώσει μια συνεκτική στρατηγική για […]